7 клас

Шапкові гриби: їстівні і отруйні. Лабораторна робота № 17. Будова вищих грибів

Конспекти

Тема: Шапкові гриби: їстівні і отруйні. Лабораторна робота № 17.  Будова вищих грибів. Мета: Вивчити будову, живлення, розмноження шапкових грибів; розвивати вміння порівнювати будову грибів, розпізнавати трубчасті і пластинчасті гриба; дати кілька порад грибнику-початківцю, з’ясувати ознаки отруєння грибами і навчитися…

Конспект: Характеристика родин з класу Дводольні. Родини Бобові, Складноцвіті

Конспекти

Тема: Характеристика родин з класу Дводольні. Родини Бобові, Складноцвіті. Мета уроку: ознайомити учнів із представниками родин Бобові, Складноцвіті та характерними для них ознаками. Розвивати вміння порівнювати будову рослин різних класів та родин. Розкрити значення рослин у природі та житті людини.

Конспект по біології: Фотосинтез . Дихання рослин

Конспекти

Тема : Фотосинтез . Дихання рослин . Мета:  ознайомити учнів із процесом фотосинтезу як обміном речовин у рослині , значенням фотосинтезу  для живих організмів та шляхами підвищення інтенсивності фотосинтезу ; порівняти процеси фотосинтезу і дихання ; удосконалювати вміння користуватися додатковою…

Конспект: Характеристика родин із класу Дводольні. Родини: Капустяні, Розові, Пасльонові

Конспекти

Мета уроку:Ознайомити учнів із представниками родин Капустяні, Розові, Пасльонові та загальними ознаками, характерними для цих родин. Розвивати вміння порівнювати будову рослин різних класів та родин. Розкрити значення рослин у природі та житті людини. Тип уроку: урок засвоєння нових знань.

Конспект: Ускладнення будови вищих спорових рослин порівняно з водоростями

Конспекти

Тема: Ускладнення будови вищих спорових рослин порівняно з водоростями. Мета: Узагальнити і поглибити знання учнів про особливості будови вищих спорових рослин; перевірити рівень засвоєння основних понять про їх життєві цикли та особливості будови, розвивати вміння аналізувати, порівнювати, робити логічні висновки,…

Конспект: Тканини рослинного організму. Органи рослин

Конспекти

Тема : Тканини рослинного організму. Органи рослин. Мета : ознайомити учнів із поняттям тканина  , основними типами рослинних тканин , особливостями їх будови і виконуваними функціями;  розвивати вміння встановлювати причинно-наслідкові зв”язки;  виховувати бережливе ставлення до природи ;

Тематичне оцінювання по темі: «Вищі спорові рослини»

Конспекти

I рівень. Вкажіть правильну відповідь («так» чи «ні»): Гаметофіт і спорофіт – це два покоління однієї спорової рослини. На гаметофіті ніколи не утворюються статеві клітини. Гаметофіт у зозулиного льону має зелений колір. Спори плаунів використовують у медицині.

Конспект: Суцвіття. Будова та різноманітність суцвіть

Конспекти

Тема:       Суцвіття. Будова та різноманітність суцвіть.       Мета:      Дати поняття суцвіття, ознайомити учнів з основними типами суцвіть, розкрити їх біологічну роль ; формувати уміння і навички розпізнавати різні суцвіття. Тип уроку. Комбінований.