986 перегляд(ів)

Конспект по мачворку: Технологічний етап. Технологічна послідовність виготовлення виробу

МЕТА:

Навчальна:

Поглиблення й систематизація знань учнів про структуру технологічного етапу проектної діяльності, формування вмінь підбирати й обґрунтовувати технологію виготовлення сірникового та складати технологічну документацію.

Виховна:

Виховувати цікавість, почуття задоволення від інтелектуальної праці, спостережливість, сприяти вихованню культури праці, працелюбності, почуття відповідальності, самостійності, уважності, допитливості, наполегливості та впевненості у своїх можливостях; формувати почуття прекрасного, екологічно виховувати особистість.

Розвивальна:

Розвивати в учнів пізнавальну активність та творчі здібності;

Дидактичні засоби (проектор, мультимедійна дошка або екран, , ноутбук, класна дошка, плакати.)

  • Навчальна програма «Варіативні модулі» 10-11  класи. Нова ред.

[ За заг. ред. В.К. Сидоренка]. –: Копі центр, 2012. 70 с.

  • Обладнання (ручка, зошит, лінійка, олівці);
  • « Критерії оцінювання знань учнів»;

ТИП УРОКУ: формування нових умінь,навичок та знань.

ПЛАН УРОКУ:

  • Організаційна частина 2 хв.
  • Актуалізація опорних знань 3 хв.
  • Мотивація навчальної діяльності 2 хв.
  • Повідомлення теми, мети та завдань уроку 10 хв.
  • Практична робота 20 хв. ;
  • Самостійна практична частина роботи і поточний інструктаж учителя5 хв.
  • Заключна частина уроку 3 хв.;

Хід та зміст заняття

  1. Організаційна частина
  • Перевірка присутності учнів (за журналом, усно);

Слово вчителя: Доброго дня, діти! Прошу чергового назвати відсутніх.

  • Призначення чергових (усно, письмово, за графіком чи інакше);

Скажіть,   будь-ласка,   хто   сьогодні черговий? Спасибі.

Перевірка підготовленості учнів до уроку (наявність всіх необхідних матеріалів).

Слово вчителя: Приготуйтесь, будь ласка, до уроку. Дістаємо зошити і ручки.

  1. Актуалізація опорних знань
  • Аналіз та перевірка домашнього завдання чи самостійної роботи, виконаної на попередньому занятті;

Слово вчителя: На початку уроку пропоную вам невеличку інтелектуальну розминку.

Гра «Дешифратор»

Слово вчителя: За панеллю мобільного телефону скласти слова, що відповідають коду.

І ряд: 646544(сірник)

ІІ ряд: 565346(проект)

Слово вчителя: Чому саме ці слова зашифровано?Який між ними зв’язок?

(ми працюємо над проектом «Виготовлення виробів із сірників»)

Слово вчителя:Робота над проектом складається з декількох етапів.

Питання для обговорення.

  • Скільки етапів нам потрібно пройти?(4)
  • Які назви вони мають?( 1.Організаційно-підготовчий; 2. Конструкторський; 3. Технологічний; 4. Заключний)
  • Яку частину роботи вже виконано?(Організаційно-підготовчий та конструкторський етапи)
  1. Мотивація навчальної діяльності
    • Пояснення значення нової теми для майбутньої діяльності з даного профілю.

Слово вчителя:Наступний етап роботи – технологічний, під час якого й відбуваються виготовлення виробу. Хочу нагадати вам народні прислів’я: «Як роботу розпочнеш, так її й закінчиш» та «Чим більше науки, тим розумніші руки».

Повідомлення теми, мети та завдань уроку

4.1. Оголошення нової теми заняття (письмово чи усно);

Відкрийте будь-ласка свої зошити і запишіть тему уроку «Технологічний етап. Технологічна послідовність виготовлення виробу.»

4.2.Повідомлення навчальної мети та окремих завдань заняття, їх мотивація (запис у зошит учнів);

Метою нашого уроку буде: ознайомитися з технологічним етапом проектування, технологічною послідовністю виготовлення виробу,  виховувати бережливе ставлення до обладнання та інструментів; розвивати моторику рухів, окомір

Запишіть, будь ласка, в зошит план уроку:

  • Організація робочого місця у столярній майстерні.
  • Правила безпечної праці.
  • Розмічальний та різальний інструмент.

4.3.Перелік і зміст нових відомостей з розкриттям нової теми учням:

Для покращення сприйняття учнями нового матеріалу та унаочнення вчитель пропонує учням переглянути фотокартки з виробами із сірників

Icon of Urok (9) Urok (9) (31.4 KiB)
Скачав конспект! Скачай презентацію-->
загрузка...

Залишити відповідь

Ваша e-mail адреса не оприлюднюватиметься. Обов’язкові поля позначені *