11 195 перегляд(ів)

Конспект уроку: Розробка конструкторсько-технологічної документації на виготовлення виробу. Критерії виготовлення вишитого виробу

Мета: ознайомити з послідовністю виконання, критеріями виготовлення та методами оцінювання вишитого виробу; вдосконалення навичок перенесення малюнка на тканину; прошивання вивчених швів; сприяння розвитку естетико-сенсорної сфери особистості; створення оптимальних умов для виховання інтересу до проектної діяльності, потреби проявити себе в різноманітних видах творчої діяльності.

Обладнання, матеріали, наочність: швацьке приладдя, створені композиції, зразки готових

робіт, технологічні й інструкційні картки.

ХІД УРОКУ

І. Організаційний момент

• Перевірка присутніх на уроці.

• Перевірка підготовленості учнів до уроку.

ІІ. Повторення й закріплення пройденого матеріалу

1. Фронтальне опитування

1. Згадаємо етапи проектної діяльності. Який етап роботи ви вже пройшли на попередньому уроці? Який зміст цього етапу?

2. Що ви створювали?

3. Що ми називаємо композицією?

4. Які вимоги ставимо під час її створення?

2. Презентація створених композицій

Спільно з учнями визначити найбільш оптимальні композиції.

ІІІ. Актуалізація опорних знань

Ви створили композиції із вивчених швів, підібрали матеріал, інструменти, колірну гаму ниток.

• Чи можете ви розпочати свою роботу?

• На що потрібно звернути увагу? (Технологія виконання швів та послідовність виготовлення виробу)

ІV. Мотивація навчальної діяльності

В оздобленні виробів (рушників, серветок, одягу) українською народною вишивкою найчастіше використовують не один шов, а декілька, як у нашому випадку. Однак, це не означає, що шви можна використовувати в будь-якому поєднанні. Адже вони повинні гармонійно доповнювати один одного і не порушувати цілісності й краси вишивки. Тому ми повинні ретельно продумати композицію, повторити технологію виконання вивчених швів і знати послідовність вишивання.

V. Повідомлення теми уроку

VІ. Постановка завдань перед учнями

Знати: послідовність виготовлення вишитого виробу, технологію виконання вивчених швів, методи оцінювання вишитих виробів, правила безпечної праці та санітарно-гігієнічні вимоги.

Уміти: скласти технічний опис як один із видів конструкторсько-технологічної документації, розмітити узор на тканині, обробити краї виробу петельним швом (вивченим способом).

VІІ. Вивчення нового матеріалу

1. Складання конструкторсько-технологічної документації на виготовлення виробу

Для виготовлення виробу необхідно мати технічну й технологічну документацію, де зазначені всі дані, необхідні для виготовлення. До такої документації належать ескіз, технічний опис, креслення, макет. Ескіз ми вже виконали (ескіз — це графічне зображення предмета, виконане від руки, без креслярських інструментів, з умовними позначеннями та з дотриманням пропорцій). Для нашого проекту ми можемо скористатися простим описом

(фото), але цього буде замало. Технічний опис — це документ, де подається назва й описується призначення виробу, наводиться його геометрична форма та подаються розміри, називаються матеріали, з яких виготовлений виріб і його деталі, оздоблювальні матеріали.

Для виготовлення будь-якого виробу виконують різноманітні технологічні операції. Технологічна операція — це певна послідовність виконання дій під час виготовлення виробу.

Технологією виготовлення вишитого виробу передбачаються такі технологічні операції: підготовка місця для вишивки узору, прикріплення або намітка вишивки, саме вишивання. На виробництві складанням техніко-технологічної документації займаютьсятехнологи, які розробляють технологічні й інструкційні картки. З інструкційними картками ми вже ознайомилися. Розглянемо зразок технологічної картки.

з/п

Послідовність

роботи

Види

матеріалів

(деталей)

Кількість

матеріалів

(деталей)

Розміри Графічне

зображення

           

 

2. Послідовність вишивання виробу

• Обери виріб для виконання практичної роботи. Обґрунтуй свій вибір.

• Розроби узор для вишивання, визнач техніки виконання, його кольорову гаму.

• Підготуй тканину й нитки для виготовлення та оздоблення вибраного об’єкта праці. За потреби продекатируй тканину. Перевір нитки на стійкість фарбування.

• Визнач розмір тканини для вишивання, не забудь про припуски на оброблення краю.

• Обметай зрізи тканини простою швейною ниткою чи оброби краї клеєм ПВА.

• Натягни тканину на п’яльці.

• Визнач середину тканини та послідовність виготовлення узору.

• Під час вишивання використовуй потрібну техніку виконання.

• Остаточно оброби виріб. За потреби зроби: обробку краю вишивки, прання, прасування, виведення плям.

• Проконтролюй та оціни виготовлену вишивку.

• Підготуйся до презентації виробу, оздобленого вишивкою.

3. Методи оцінювання вишитого виробу

Кожен виріб, оздоблений вишивкою, повинен відповідати певним вимогам, тобто, бути виконаним акуратно й технічно правильно, з грамотним поєднанням кольорів. Вишиті роботи повинні мати естетичний вигляд. Для оцінювання якості виробу використовують

різні методи. Один із розповсюджених методів — візуальний (на око) або за допомогою оптичних приладів. Щоб оцінка вишитого виробу була об’єктивною, у комісію включають цілу групу експертів. Оцінюючи естетичність виробу, звертають увагу на гармонійне

поєднання кольорів, форми, оздоблення, відповідність сучасним тенденціям моди. Функціональна оцінка визначає, наскільки вишитий виріб відповідає призначенню: постільна, столова білизна, святковий одяг тощо. Ергономічна оцінка враховує зручність виробу під час використання. Технологічні властивості оцінюються відповідно до вимог, що

містяться в технологічній документації. У вишитих виробах не допускаються: спотворення малюнка, вузлів, кінці ниток та петельки із ниток, великі переходи (більш ніж 0,5 см) вишивальної нитки з виворітного боку, стягування малюнка, різна ширина підгину боків у одному виробі, забруднення роботи, підпалини праскою, порубка тканини голкою, дошивання одного елемента нитками іншого відтінку або недошивання елементів узору, невідповідність тканини вишивальній нитці та навпаки.

VІІІ. Практична робота

1. Розмічання узору для вишивання на тканині за інструкційною карткою

2. Обробка краю вишитого виробу петельним швом (вивченими видами петельного шва)

Кожна вишита річ потребує відповідного оформлення. Особливо це стосується обробки країв. Їх оформляють рубцями, торочками з ниток та петельок, зубцями, кольоровими смужками з інших тканин, шнурами тощо. Для обробки країв, особливо вишитих виробів,

використовують різні шви. Деякі вам уже відомі. На подальших уроках ми будемо вивчати види обробки країв, а сьогодні згадаємо обробку краю вишитого виробу за допомогою петельного шва.

Послідовність виконання:

1. На відстані 5 мм від краю розкроєного виробу висмикнути по одній нитці вздовж усіх сторін серветки.

2. Висмикнути нитки на відстані 12 мм від першої висмикнутої нитки.

3. Підгорнути край тканини до першої висмикнутої нитки. Іще раз підгорнути тканину так, щоб зігнутий край співпадав із другою висмикнутою ниткою. Заметати підгорнутий край ви-

робу вздовж усієї роботи.

4. Розмістити серветку лицьовою стороною до себе. Закріпити нитку петлею зліва біля кута, уколюючи голку на лінії висмикнутої нитки. Вибрати певну відстань між стібками та обрати

один із різновидів петельного шва.

5. Уколоти голку справа на відстань між стібками і виколоти над робочою ниткою, затягнути стібок.

6. У кутах серветки виконай три стібки в один прокол.

7. У кінці роботи нитку закріпити з виворітного боку під стібками петельного шва.

8. Видалити нитку наметування.

9. Провести ВТО.

10. Перевірити якість виконаної роботи.

ІХ. Підведення підсумків уроку

1. З якими технологічними вимогами до вишитих виробів ви ознайомилися?

2. Чому ви обробляли краї своїх виробів петельним швом?

3. Яка послідовність вишивання виробу?

4. До якого етапу проектної діяльності відноситься добір технології виготовлення виробу?

Х. Домашнє завдання

1. Перевірити якість виконання петельного шва, усунути недоліки, якщо вони є.

2. Скласти технічний опис майбутнього виробу, оздобленого вишивкою (вид виробу — рушничок, серветка):

– якої форми;

– краї оброблені … швом;

– для композиції вибрані … шви;

– які орнаменти використані;

– у якій гамі кольори;

– які додаткові шви використані у вишивці тощо.

Опис, ескіз майбутнього виробу буде вкладатися до портфоліо.

ХІ. Оцінювання роботи учнів на уроці

ХІІ. Прибирання робочого місця та приміщення

Icon of Trud Nav Div6 (13) Trud Nav Div6 (13) (11.1 KiB)
Скачав конспект! Скачай презентацію-->
загрузка...

Залишити відповідь

Ваша e-mail адреса не оприлюднюватиметься. Обов’язкові поля позначені *