1 891 перегляд(ів)

Конспект уроку з фізики 10 клас: Вага й невагомість. Вага тіла, яке рухається з прискоренням

Мета: ввести учням поняття ваги тіла, невагомості та перевантаження; розкрити суть ваги та маси; показати відмінність ваги та сили тяжіння; пояснити різні ситуації застосування формул обчислення ваги; розглянути вплив стану невагомості на здоров’я людини; розвивати мислення, спостережливість, вміння аналізувати; виховувати відповідальне відношення до навчання, взаємодопомогу

Методи і прийоми навчання. Інтелектуальна розминка, робота в творчих групах, акваріум.

Тип уроку: комбінований урок

Обладнання: тіла різної маси, демонстраційний деномометр

 

Хід уроку

І. Організаційний момент

ІІ. Аналіз контрольної роботи

Звернути увагу на найбільш типові помилки

ІІІ. Актуалізація опорних знань (Інтелектуальна розминка)

  • І закон Ньютона…
  • ІІ закон Ньютона…
  • ІІІ закон Ньютона…
  • Сила пружності…
  • Закон Гука…

ІV. Вивчення нового матеріалу

Пояснення матеріалу буе відбуватись через зацікавленість.

Звертаємо увагу на правильне трактування поняття ваги та маси. Чітко розкрити суть ваги та маси.

 

Вага тіла – це сила, з якою тіло діє на горизонтальну опору чи розтягує підвіс, на якій його підвішено, внаслідок притягання Землі

.На тіло, яке знаходиться на горизонтальній опорі діє дві сили: сила тяжіння F = mg і сила нормальної реакції опори N.

 

 

 

 

 

 

На підставі другого закону Ньютона маємо: N + mg = ma

А оскільки тіло знаходиться в спокої, то N + mg = 0 тобто модулі цих сил рівні: N = mg

Крім того, за третім законом Ньютона сила реакції опори дорівнює за модулем і протилежна за напрямом силі, з якими тіло діє на опору, тобто вазі тіла.                     N = -P                 /N/ = /mg/

Вага тіла чисельно дорівнює силі тяжіння, якщо тіло знаходиться в спокої і відрізняється від неї лише точкою прикладання (вектор ваги тіла на відміну від сили тяжіння, що має гравітаційну природу, прикладено до опори чи підвісу, а силу тяжіння – до тіла). Оскільки P = mg, то вага тіла також залежить від широти місцевості: максимальна на полюсах і мінімальна на екваторі. Якщо ж тіло чи підвіс будуть рухатись із прискоренням, то вага тіла буде відрізнятись від сили тяжіння, тобто P mg. Розглянемо це на таких прикладах:

 

 

 

 

 

 

Зосередити увагу учнів на тому, що маса тіла завжди існує, якщо існує тіло, а ваги тіло може не мати за певних умов.

Підкреслити відмінність ваги та сили тяжіння.

 

Сила тяжіння

Вага тіла

 

 

 

F = mg                                             P = mg

 

Невагомість – стан механічної системи, при якому дія на систему зовнішніх сил не викликає взаємного тиску частинок цієї системи.

При цьому всі частинки даної системи знаходяться в невагомості і вага тіла дорівнює нулю, а діє лише сила тяжіння. У цьому випадку сила тяжіння виявляється лише динамічно, надаючи всій системі і тілам (тілу, опорі або підвісу), які знаходяться в ній, однакового прискорення.

Штучне створення невагомості на Землі

 

Якщо прискорення тіла напрямлене в бік, протилежний прискоренню вільного падіння, його вага стає більшою від ваги тіла під час його перебування в спокої.

Збільшення ваги тіла, викликане його прискореним рухом, називають перевантаженням. Перевантаження, наприклад, зазнає пілот, що виводить літак з пікірування. У нижній частині траєкторії літак рухається по колу з доцентровим прискоренням, напрямленим до його центра по вертикалі вгору.

Тому вагу пілота, тобто силу, з якою він діє на опору (крісло), визначають за формулою:

Під час руху тіла по випуклому мосту доцентрове прискорення буде напрямлене вниз, відповідно вага тіла буде дорівнювати:

а під час руху тіла по ввігнутому мосту

 

Після пояснення теми пропонується учням попрацювати у творчих групах

Проводяться демонстрації вимірювання ваги тіла динамометром:

  • в нерухомому стані;
  • рух динамометра з тілом вгору;
  • рух динамометра з тілом вниз;

 

V. Закріплення матеріалу

Закріплення матеріалу проводиться методом акваріуму.

(орієнтовні завдання для закріплення вивченого матеріалу)

 

  1. 1. Чому підйомний кран не повинен ривком піднімати вантаж?
  2. Людина стоїть на платформі терезів і швидко присідає. Чи зміняться покази терезів? Поясніть на початку і в кінці присідання.

 

  1. Визначити силу пружності каната при рівноприскореному опусканні вантажу масою 300 кг, якщо протягом 30с він проходить 100м.

 

  1. Хлопчик масою 50кг гойдається на гойдалці, довжина підвісу якої 4м. З якою силою він давить на сидіння під час проходження середнього положення зі швидкістю 6 м/с?

 

  1. VI. Домашнє завдання.

Опрацювати § 26. Вправа 22 (2-4).

Віднайти життєві приклади використання невагомості і перевантаження.

Icon of Fiz10 Urok 31 Fiz10 Urok 31 (53.2 KiB)
Скачав конспект! Скачай презентацію-->
загрузка...

Залишити відповідь

Ваша e-mail адреса не оприлюднюватиметься. Обов’язкові поля позначені *