1 787 перегляд(ів)

Конспект уроку з образотворчого мистецтва 3 клас: СПОРТ ОЧИМА ХУДОЖНИКІВ

Мета:

  • навчальна: актуалізувати знання учнів про елементарну будову та основні пропорції фігури людини; навчити зображувати людину у русі;
  • розвивальна:розвивати вміння аналізувати рухи людини у різних ви­дах спорту, насолоджуватися творами образотворчого мистецтва, які розповідають про різні види спорту, аналізувати їх; формувати есте­тичні почуття, смак; активізувати ініціативу учнів;
  • виховна: прищеплювати любов до спорту, творів образотворчого мистецтва.

Оснащення

  • Матеріали та інструменти: альбоми, будь-які графічні матеріали (олівці, кулькові ручки, фломастери та ін.).
  • Зоровий ряд: репродукції творів графіків та живописців (М. Дорми- донтов «Зима в Юккі», О. Дейнека «Баскетбол», С. Присекін «Льодова дружина»), схеми «Людина в русі».

Тип уроку: комбінований урок.

ХІД УРОКУ

  1. ОРГАНІЗАЦІЙНИЙ МОМЕНТ

Привітання. Перевірка готовності учнів до уроку

  1. АКТУАЛІЗАЦІЯ ОПОРНИХ ЗНАНЬ Бесіда
  • Чи полюбляєте ви спорт?
  • Який вид спорту вам подобається найбільше? Чому?
  • Яким видом спорту ви займаєтеся?
  • Чи хочете намалювати свій улюблений вид спорту?
  • МОТИВАЦІЯ НАВЧАЛЬНОЇ ДІЯЛЬНОСТІ

Учитель. Як це правильно зробити — ми з’ясуємо сьогодні на уроці.

  1. ВИКЛАДАННЯ НОВОГО НАВЧАЛЬНОГО МАТЕРІАЛУ Розповідь учителя

— Спортивні захоплення людини привертали увагу багатьох скульпторів та художників від часів сивої давнини. Давні греки

оспівували красу тіла людини. Саме в Давній Греції зародилися Олімпійські ігри, у яких зараз беруть участь спортсмени країн усього світу.

т Зверніть увагу на роботи художників. Які види спорту зобрази­ли художники у своїх роботах? т Як ви про це дізналися?

Олександр Дейнека «Баскетбол:

 

Сергій Присекін «Льодова дружина»

 

МиколайДормидонтов «Зима в Юккі»

 

▼ Якби художники зобразили людей у стані спокою, чи здогадали­ся б ми, про який вид спорту нам хоче розповісти художник? Ми з’ясували, що для передавання своїх вражень від будь-якого виду спорту необхідно зрозуміти, як правильно зобразити людину в русі (біжить, стрибає та ін.).

 

Людина в русі (під час бігу)
т Уважно розгляньте, як можна передати рух людини, що біжить: яким є положення її рук та ніг, як змінюються ці положення.
Людина в русі (під час гри у м’яч)

 

  1. ФІЗКУЛЬТХВИЛИНКА
  2. САМОСТІЙНА ПРАКТИЧНА РОБОТА УЧНІВ Творче завдання № 1

Намалюйте улюблений вид спорту. Пам’ятайте: передаючи свої враження від будь-якого виду спорту, ви маєте малювати людину (спортсмена) у русі.

Творче завдання № 2

Намалюйте той вид спорту, яким ви займаєтеся.

  • АКТУАЛІЗАЦІЯ НАБУТИХ ЗНАНЬ Бесіда

▼ Який вид спорту ви малювали? Чому? т Чи займаєтеся ви цим видом спорту?

т Які складнощі виникли у вас під час роботи? Чи подолали ви їх?

  • ПІДБИТТЯ ПІДСУМКІВ УРОКУ
  1. Підбиття підсумків (загальна оцінка уроку).
  2. Визначення завдання для підготовки до наступного уроку (роз­глянути вдома та принести на урок світлини своєї родини; при­нести на наступний урок альбоми, олівці, гуаш, пензлі).

Проголошення уроку завершеним.

Obraz3 21 (220.2 KiB, 2 downloads)
Скачав конспект! Скачай презентацію-->
загрузка...

Залишити відповідь

Ваша e-mail адреса не оприлюднюватиметься. Обов’язкові поля позначені *