1 843 перегляд(ів)

Практична робота 1. Правила техніки безпеки під час роботи в кабінеті хімії. Прийоми роботи з лабораторним посудом і нагрівальними приладами. Будова полум’я.

Цілі: сформувати початкові навички практичної роботи з хімічними речовинами й лабораторним устаткуванням; перевірити знання техніки безпеки під час виконання практичної роботи в кабінеті хімії; сформувати вміння використовувати лабораторний посуд, лабораторний штатив, нагрівальний прилад; формувати навички й уміння проведення хімічного експерименту й аналізу явищ, що спостерігаються, робити висновки в ході практичної роботи.

Тип уроку: практичне застосування знань, умінь і навичок.

Форма роботи: виконання експерименту, складання звіту, висновки.

Обладнання: прилад для одержання газів, нагрівальний прилад, лабораторний штатив, набір лабораторного посуду.

ХІД УРОКУ

I.   Організація класу

II.  Повторення правил техніки безпеки в кабінеті хімії, під час проведення хімічного експерименту, інструктаж перед початком практичної роботи.

Щоб бути допущеним до практичної роботи, необхідно виконати тестові завдання за варіантами й розшифрувати «ключ» до роботи.

Варіант І

1. Входити до кабінету хімії можна:

а) без дозволу вчителя;      б) з дозволу вчителя;

в) з дозволу старости класу.

2. Під час роботи на робочому столі можуть знаходитися:

а) портфель;                        б) верхній одяг;

в) бутерброд;                      г) підручник хімії;

д) письмове приладдя.

3. Під час роботи слід використовувати тільки реактиви в склянках:

а)   без етикеток;

б)  з етикеткою, на якій написано формулу й назву речовини.

4    . Залишки реактивів:

а)   необхідно виливати або висипати назад у склянку, з якої вони були взяті;

б)  не можна виливати або висипати назад у банку, в якій вони містилися;

в)   слід віддати лаборанту;

г)   можна злити або зсипати разом в одну склянку.

5. Нагріваючи пробірку, необхідно:

а)   тримати її пробіркотримачем;

б) тримати її руками;

в) направляти отвором до себе;

г) направляти отвором на товариша;

д)  направляти вбік від усіх.

6. На смак:

а)   можна куштувати всі реактиви;

б)  не можна куштувати жодні речовини;

в)   можна куштувати деякі речовини.

7. Після закінчення роботи:

а)   можна залишити неприбраним робоче місце;

б)  слід самому прибрати робоче місце;

в)   необхідно вимити руки;

г)   усі невикористані реактиви злити або зсипати разом в одну склянку.

Варіант ІІ

1. На робочому місці:

а) слід підтримувати порядок;

б) може бути безладдя;

в) можна тримати зайві речі.

2. Виконувати досліди потрібно:

а) спокійно;                          б) швидко;

в) стоячи;                             г) сидячи;

д) голосно розмовляючи.

3. Виконувати необхідно тільки ті досліди, що:

а) хочеться виконати самому;

б)  дозволені вчителем або погоджені з ним.

4. Для дослідів необхідно:

а) різні речовини набирати однією і тією ж ложкою або піпеткою;

б)  набирати кожну речовину окремою ложкою або піпеткою;

в) набирати речовини в кількостях, зазначених в інструкції;

г) набирати речовини так, щоб заповнити пробірку цілком.

5. Посуд, з якого взяли реактиви, слід:

а) відразу закрити й поставити на місце;

б)  поставити на місце, не закриваючи пробкою;

в) закрити й поставити на місце після виконання всіх дослідів.

6. Щоб пробірка не перегрілася і не лопнула:

а) її нагрівають тільки внизу;

б)  її нагрівають тільки вгорі;

в)   спочатку прогрівають усю пробірку, а потім ту її частину, де знаходиться речовина.

7. У разі потрапляння речовин в очі або на руки необхідно:

а) промити уражене місце великою кількістю води;

б)  протерти ганчірочкою або долонею;

в) повідомити вчителя;

г) розповісти товаришеві.

Ключі

Варіант І Б Д Б В Д Б Б, В
Варіант ІІ А Д Б Б А В А, В

III. Виконання практичної роботи за інструкцією

Інструкція до проведення практичної роботи.

Дослід № 1. Вивчення лабораторного штатива.

Розгляньте лабораторний штатив, ознайомтеся з його складовими. Закінчіть речення:

1) Основа штатива має велику площу і виготовлена з чавуна для того, щоб…

2) Стрижень необхідний для…

3) Муфта необхідна для…

4) Лапка тримача необхідна для…

5) Кільце штатива призначене для…

6) Гвинт тримача необхідно закрутити так, щоб пробірки не…

Дослід № 2. Ознайомлення з лабораторним посудом.

Ознайомтеся з лабораторним посудом на вашому столі. Запишіть у зошиті назви лабораторного посуду та його призначення.

Дослід № 3. Ознайомлення з нагрівальними приладами, правилами користування ними, будовою полум’я.

Будова полум’я

1)  Нижня зона: відбувається змішування газів з повітрям (t= 350 °С).

2)  Середня зона, найяскравіша: тут розкладаються карбоновмісні речовини й часточки вуглецю сильно розігріваються і випромінюють світло (t= 1540°С).

3)  Зовнішня частина полум’я, найгарячіша: відбувається цілковите згоряння газів з утворенням вуглекислого газу й води (t= 1550°С).

Зробіть узагальнюючий висновок про правила поведінки в кабінеті хімії, правила користування лабораторним устаткуванням, нагрівальним приладом.

IV. оформлення звіту про здійснену роботу в зошиті

VДомашнє завдання

Повторити правила поведінки в кабінеті хімії, правила техніки безпеки під час роботи з хімічним устаткуванням, нагрівальними приладами.

Icon of 243  4 243 4 (10.2 KiB)
Скачав конспект! Скачай презентацію-->
загрузка...

Залишити відповідь

Ваша e-mail адреса не оприлюднюватиметься. Обов’язкові поля позначені *