12 558 перегляд(ів)

Тематична контрольна робота по темі «Закон збереження в механіці»

Мета. З’ясувати рівень набутих знань учнів з даної теми; проконтролювати вміння учнів застосовувати основні формули до розв’язування задач; розвивати логічно-образне мислення; активізувати увагу; виховувати інтерес до фізики.

Обладнання. Картки

Тип уроку. Урок контролю

Хід уроку

1.Організаційний момент

2.Пояснення вчителя

3.Робота учнів над завданнями атестації (завдання додаються)

4.Підсумки уроку

5.Домашнє завдання. Повторення

 

Завдання контрольної роботи

Варіант І

Початковий рівень

  1. Два візки рухаються назустріч зі швидкостями υ і 3υ відповідно. Маси візків однакові. В якому напрямі відносно Землі рухатимуться візки після зчеплення?

а) праворуч; б) ліворуч; в) не рухатимуться; г) не можна визначити.

  1. Опишіть реактивний рух медузи.
  2. Що прийнято за одиницю вимірювання імпульсу сили?

а) 1 Н/с; б) 1 Н·с; в) 1 с/Н.

Середній рівень

  1. Визначити модуль імпульсу снаряда масою 20 кг, що вилітає зі швидкістю 100 м/с.

а) 80 кг·м/с; б) 120 кг·м/с; в) 2000 кг·м/с; г) 200 кг·м/с.

  1. Швидкість легкового автомобіля у 2 рази більша від швидкості вантажного, а маса вантажного автомобіля у 2 рази більша від легкового. Порівняти кінетичні енергії легкового та вантажного автомобілів.

а) однакові;

б) кінетична енергія вантажного у 2 рази більша;

в) кінетична енергія легкового у 2 рази більша;

г) кінетична енергія вантажного в 4 рази більша.

  1. Перелічіть досягнення українських вчених в області космонавтики.

Достатній рівень

  1. Гармата масою 0,5 тон вистрілює ядром масою 10 кг з початковою швидкістю 720 км/год відносно Землі під кутом 600 до горизонту. Яка швидкість відкочування гармати? Тертям знехтувати.
  2. Санчата із хлопчиком, з’їжджають з гори, нахил якої до горизонту 300. Визначити роботу сили тяжіння, що діє на хлопчика, яка довжина схилу 40 м, а маса хлопця 60 кг.

Високий рівень

Людина масою 80 кг переходить з носа на корму човна завжди 5 м. Яка маса човна, якщо він за час переходу в стоячій воді перемістився у зворотньому напрямі.

 

Варіант ІІ

Початковий  рівень

  1. Два візки рухаються назустріч з однаковими швидкостями. Маси візків m і 2m відповідно. В якому напрямі відносно Землі рухатимуться візки після зчеплення?

а) праворуч; б) ліворуч; в) не рухатимуться; г) не можна визначити.

  1. Чи є удар приклада (віддача) під час пострілу з гвинтівки прикладом реактивного руху?
  2. Яка фізична величина дорівнює добутку сили на час її дії?

а) момент сили; б) імпульс сили; в) імпульс тіла.

Середній  рівень

  1. Визначити модуль імпульсу качки масою 4 кг, яка летить зі швидкістю 5 м/с.

а) 1 кг·м/с; б) 20 кг·м/с; в) 1,25 кг·м/с; г) 20о кг·м/с.

  1. Жорсткість першої пружини у 9 разів більша від жорсткості другої, а видовжена другої в 9 разів більше від першої. Порівняти потенціальні енергії першої та другої пружини.

а) однакові;

б) потенціальна енергія першої пружини у 3 рази більша;

в) потенціальна енергія другої пружини у 3 рази більша;

г) потенціальна енергія другої пружини в 9 разів більша.

  1. Перелічіть українських вчених, які займалися дослідженнями в області космонавтики.

Достатній  рівень

  1. Турист піднімається по схилу гори завдовжки 1 км. Визначити роботу сили тяжіння, що діє на туриста, якщо його маса 90 кг, а кут нахилу 300.
  2. З носа човна, що рухається озером зі швидкістю 3 м/с, стрибнув горизонтально хлопчик зі швидкістю 6 м/с відносно берега в напрямі руху човна. Маса хлопчика 50 кг, маса човна 200 кг. Обчислити швидкість руху човна зразу після стрибка хлопчика.

Високий  рівень

Яку роботу треба виконати, щоб по похилій площині з кутом 300 витягнути на висоту 3 м вантаж масою 0,4 т, якщо коефіцієнт тертя дорівнює 0,3?

Icon of Fiz10 Urok 52 Fiz10 Urok 52 (17.3 KiB)
Скачав конспект! Скачай презентацію-->
загрузка...

1 comment for “Тематична контрольна робота по темі «Закон збереження в механіці»

  1. 05.02.2015 at 19:49

    А де розвязки ???

Залишити відповідь

Ваша e-mail адреса не оприлюднюватиметься. Обов’язкові поля позначені *