Мета: повторити і закріпити матеріал попередніх розділів, ознайомити учнів зі змістом розділу III «Соціальна складова здоров’я»; ознайомити учнів із сімейними традиціями, що сприяють збереженню здоров’я; розвивати інтерес до пізнання і збереження сімейних традицій; виховувати дбайливе ставлення до здоров’я всіх членів родини, бажання підтримувати сімейні традиції збереження здоров’я. Обладнання: аркуші паперу, мікрофон.
Попередня робота.
- Підготувати анкети для батьків і роздати їх для заповнення. Провести бесіду з батьками про збереження і зміцнення здоров’я в родині.
- Записати на дошці запитання та відповіді.
П Підготувати аркуші паперу кожному учневі.
П Підготувати матеріал для проведення свята «Традиції збереження здоров’я в родині».
Ключові поняття: традиція, сімейні традиції, традиції збереження здоров’я в родині.
Хід уроку
І. Повторення вивченого.
- Бесіда.
- Ми закінчили вивчати два перших розділи. Зараз перевіримо, як ви їх засвоїли.
Дайте відповіді на запитання.
- Які найголовніші цінності для людини?