213 перегляд(ів)

Урок № 16 Екваторіальні ліси. Савани

 

Мета уроку: актуалізувати поняття «природний комплекс» та «природна зона», сформувати уявлення учнів про взаємозв’язки природних компонентів у їх складі; ознайомити з особливостями розміщення природних зон материка; охарактеризувати природні зони екваторіальних лісів і саван; розповісти про ґрунти, рослинний і тваринний світ природних зон; розвивати уміння аналізувати тематичні карти.

Обладнання: підручник, атлас, карта кліматичних поясів, карта природних зон, схема «Яруси екваторіального лісу».

Тип уроку: вивчення нового матеріалу.

Очікувані результати: учні зможуть: розповідати про природні зони екваторіальних лісів і саван; наводити приклади переважаючих типів ґрунтів, рослинного та тваринного світу.

  1. Організаційний момент
  2. Мотивація навчальної та пізнавальної діяльності

Вступне слово вчителя

Ви вже знаєте про закон широтної зональності, згідно з яким природні комплекси закономірно змінюють один одного від екватора до полюсів. Африка надає нам чудову можливість переконатися в дієвості цього закону.

Geo7 Urok (15) (13.1 KiB, 2 downloads)
Скачав конспект! Скачай презентацію-->
загрузка...

Залишити відповідь

Ваша e-mail адреса не оприлюднюватиметься. Обов’язкові поля позначені *