736 перегляд(ів)

Урок. Художнi описи природи як виявпатрiотичних почуттiв автора. «Бабунин дощ», «Сама собою рiчка ця тече…»

Мета: вчити дiтей коментувати художнi описи природи, усвiдомлювати значення образного слова для вираження почуттiв; розвивати пам’ять, творче i логічне мислення; виховувати почуття любовi дорiдного краю.

Тип уроку: урок формування й удосконалення вмiнь i навичок.

Обладнання:iлюстрацiяНiкиКолонюк до поезiї «Бабунин дощ».

Методи, прийоми i форми роботи: промовляння скоромовок, слововчителя, бесiда, мовчазне читання, виразнечитання, творча робота, iнтерактивна вправа «Незакiнчене речення».

 

Перебiг уроку

 

Забезпечення емоцiйноїготовностi доуроку.

  • Прочитайте скоромовки. Оберiть одну, яка найбiльше сподобалася, i швидкопромовте.

Дані уроки захищені авторським правом. Для придбання звертатися на сайт http://dyvoslovo.com.ua/rozrobky/

Скачав конспект! Скачай презентацію-->
загрузка...

Залишити відповідь

Ваша e-mail адреса не оприлюднюватиметься. Обов’язкові поля позначені *