401 перегляд(ів)

Урок: Різновиди пейзажів. Практична робота «По пустелі на верблюдах»

Мета: 1. Поглибити знання про різновиди пейза­жів залежно від їхнього географічного поло­ження, гармонійного зв’язку житла з приро­дою, способом життя людини.

  1. Розвивати навички відтворення плано­вості простору, використання колірної гами для передачі певного стану природи; роз­вивати образне мислення, зорову пам’ять, спостережливість.
  2. Формувати естетичний смак; активізувати творчу ініціативу учнів.

Обладнання: матеріали: гуаш, акварель, кольорові олівці, альбом з шаблонами; зоровий ряд: карта Євразії, малюнки із зоб­раженням юрти.

Хід уроку

  1. Організація класу
  2. Актуалізація опорних знань

4

Бесіда за запитаннями.

  • У якій частині світу ми побували на минулому уроці?
  • Розкажіть про особливості цього краю.
  • Яке корінне населення мешкає в Арктиці?
  • Які тварини живуть на Півночі?
  • Як називається житло людей Півночі?

— За допомогою яких кольорів ви зображували пейзаж Півночі? Чому?

ill. Оголошення теми уроку

Сьогодні ми знову вирушимо з вами у подорож і зробимо зупинку в Азії.

Учитель показує на карті Євразії розташування регіону. IV. Вивчення нового матеріалу

  1. Слово вчтеля. \

Азія займає величезну територію. Вона простягається від холодного Сибіру на півночі до спекотної Індії і Таїланду на пів­денному сході. Більше половини людей усієї земної кулі живе в Азії. Малонаселеними залишаються посушлива пустеля й кам’янисті гірські області…

Obraz4 27 (15.5 KiB, 0 downloads)
Скачав конспект! Скачай презентацію-->
загрузка...

Залишити відповідь

Ваша e-mail адреса не оприлюднюватиметься. Обов’язкові поля позначені *