1 154 перегляд(ів)

Урок розв’язування задач з математики 6 клас

  1. Різниця двох чисел дорівнює 10. Одне з них у 6 разів більше за інше.
    Знайдіть ці числа.
  2. Різниця двох чисел 36. Перше становить 0,4 другого. Знайдіть ці числа.

 

  1. 3.     Сума двох чисел 8,4. Одне з них на 13,2 менше від іншого. Знайдіть ці
    числа.

 

  1. 4.     44 спортсмени здійснили похід на шестимісних та чотиримісних чов­нах. Усього було 9 човнів, причому всі місця в них були зайняті. Скільки було шестимісних і скільки чотиримісних човнів?

 

  1. 5.     Для будівництва залізничної гічки довжиною 210 м використали рей­ки довжиною 9 м та 12 м. Дев’ятиметрових рейок було на 14 більше, ніж дванадцятиметрових. Скільки поклали тих і інших рейок?

 

  1. 6.     На двох полицях разом 36 книжок. Якщо з нижньої полиці перекласти
    на верхню 4 книги, то на нижній полиці стане книжок у 2 рази менше,
    ніж на верхній. Скільки книжок було на кожній полиці спочатку?

 

  1. 7.     Периметр трикутника АВС 72см. Сторона АВ на 5 см більша за ВС і на
    8 см менша від сторони АС. Знайдіть сторони трикутника ABC.

 

  1. 8.     Периметр трикутника ABC дорівнює 15,5 см. Сторона ВС в 1,5 раза
    більша від АВ. Сторона АС становить 0,6 сторони АВ. Знайдіть сторони трикутника.

 

  1. 9.     Батькові 40 років, а синові 12. Скільки років тому батько був у 5 разів
    старший за сина?

 

  1. 10.                        Батько на 27 років старший за сина, ачерез.4роки він буде старший за сина у 4 рази. Скільки років батькові та синові?

 

  1. 11.                       Сума цифр двоцифрового числа дорівнює 9. Якщо від цього числа відняти 9, то дістанемо число, записане тими самими цифрами, але у зворотному порядку. Знайдіть це число.

 

  1. 12.                       Відстань між двома станціями електропотяг проходить за 1,2 год. Через
    ремонт колії він зменшив свою швидкість на 10 км/год і пройшов цю
    саму відстань за 1,5 год. Знайдіть початкову швидкість електропотяга.

 

  1. 13.                       Чисельник дробу становить 60 % від знаменника. Знайдіть цей дріб,
    якщо: а) його знаменник 5; б) його чисельник 9.
  2. 14.                       У книжці 160 сторінок. За перший день учень прочитав 15 % кількості
    сторінок книжки, а за другий — у 1,5 раза більше, ніж за перший.
    Скільки сторінок залишилось прочитати учневі?

 

  1. 15.                       Долаючи шлях від міста А до міста В завдовжки 209 км, автобус за першу годину проїхав  усього шляху, а за другу — 50 % решти шляху.
    Скільки кілометрів проїхав автобус за ці дві години?

 

  1. 16.                        Для ательє закупили тканину трьох видів. Шовк становить  усієї тканини, сукно — 90 % від кількості шовку, а решта — ситець. Яку части­
    ну всієї тканини становить ситець? Скільки всього метрів тканини
    було куплено, якщо ситцю купили 165 м?

 

  1. 17.                       Один екскаватор може викопати траншею за 8 год, а другий — за 12 год. За який час викопають траншею обидва екскаватори, працюю­чи разом?

 

  1. 18.                       Два муляри можуть викласти стіну за 12 год. За який час може викла­сти цю стіну перший муляр, якщо другий може це зробити за 20 год?

 

  1. 19.                       З 13 га поля зібрали 87 ц гречки. Скільки гречки зібрали з 34 га цього
    поля, якщо врожайність однакова?

 

  1. 20.                       25 кг сплаву олова, міді і цинку містить 800 г олова і 900 г міді. Скільки
    олова і скільки цинку в 3,5 кг такого сплаву?

 

  1. 21.                       Бригада з 8 робітників, які працюють з однаковою продуктивністю,
    може виконати роботу за 4, 5 год. За який час виконають цю роботу
    6 членів бригади?

 

  1. 22.                       Сплав міді та цинку загальною масою 2 кг містить 75 % міді. Скільки
    цинку треба додати до цього сплаву, щоб одержати новий сплав, що
    містить 60 % міді?

 

  1. 23.                       У 10 % розчин солі додали 100 г солі і одержали 15 % розчин. Знайдіть
    масу початкового розчину.
Icon of Urok 133-134 Urok 133-134 (10.3 KiB)
Скачав конспект! Скачай презентацію-->
загрузка...

Залишити відповідь

Ваша e-mail адреса не оприлюднюватиметься. Обов’язкові поля позначені *