2 679 перегляд(ів)

Засоби перегляду зображень, їх призначення і функції Практична робота 6. Перегляд зображень та змінення значень їх властивостей

Мета уроку:

  • навчальна: сформувати поняття про засоби перегляду зображень; формувати вміння переглядати та редагувати зображення, змінювати їх колір і розмір, виконувати обтинання, обертання;
  • розвивальна: розвивати навички самостійної роботи на комп’ютері;
  • виховна: виховувати відповідальність, самостійність, естетичний смак.

Тип уроку: практичне застосування знань, вмінь, навичок..

Обладнання та наочність: дошка, комп’ютери, підручники, навчальна презентація.

Хід уроку

І. Організаційний етап

ІІ. Перевірка домашнього завдання

ІІІ. Актуалізація і коригування опорних знань

Робота за підручником

Додаткові запитання

  1. Як можна створити графічні зображення?
  2. Які властивості мають графічні зображення?
  3. Які програми використовують для створення графічних зображень?
  4. Мотивація навчальної діяльності

— На попередніх уроках ми навчилися працювати з об’єктами мультимедіа (навчились їх переглядати та копіювати на комп’ютер). Сьогодні ви зможете навчитися переглядати зображення, їх редагувати (змінювати їх розміри, колір) та виконувати основні операції над зображеннями.

  1. Повідомлення теми, цілей, Завдань уроку
  2. V. Сприймання й усвідомлення учнями нового матеріалу

Пояснення вчителя з елементами демонстрування презентації

(використовуються можливості локальної мережі кабінету або проектор)

Робота з підручником: § 16

  1. Самостійне застосування знань у стандартних ситуаціях

Робота за комп’ютером

  • Повторення правил безпечної поведінки за комп’ютером.
  • Інструктаж учителя.

Підручник ст. 109-111

  • Практична робота за комп’ютерами.
  • Вправи для очей.

VII. Домашнє завдання

Підручник ст. 106-113

VIIІ. Підсумки уроку

— Що найбільше запам’яталося на уроці?

— Що сподобалося?

ІХ. Оцінювання роботи учнів

Icon of Urok 16 Urok 16 (16.3 KiB)
Скачав конспект! Скачай презентацію-->
загрузка...

Залишити відповідь

Ваша e-mail адреса не оприлюднюватиметься. Обов’язкові поля позначені *